Sayı: 41, 29.12.2020

Yıl: 2020

Research Article

Araştırma Makalesi

1. İŞBİRLİKLİ ÖĞRENME İLE BİRLİKTE KULLANILAN MODELLERİN, ANİMASYONLARIN VE YEDİ İLKE’NİN KİMYA BAŞARISINA ETKİSİ

Mustafa Alyar Kemal Domuş

Sayfa : 1-25

Araştırma Makalesi

2. EVRENSEL DEĞERLER ÜZERİNE BİR İNCELEME: VİKİNGLER ÇİZGİ FİLM ÖRNEĞİ

Neslihan Kaymak Ayşe Dilek Öğretir Özçelik

Sayfa : 26-43

Araştırma Makalesi

3. ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖKLID GEOMETRİDE HATALARA YAKLAŞIMLARININ İNCELENMESİ

Solmaz Damla Gedik Altun

Sayfa : 44-66

Araştırma Makalesi

4. ÜSTÜN YETENEKLİ ÖĞRENCİLERİN FEN BİLİMLERİ DERSİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ: HATAY BİLİM VE SANAT MERKEZİ ÖRNEĞİ

Münevver Subaşı

Sayfa : 67-81

Araştırma Makalesi

5. OKUL ÖNCESİ ÇOCUKLARIN DİJİTAL OYUN OYNAMA SÜRELERİNE GÖRE OYUN EĞİLİMİ İLE KONSANTRASYON DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

Ali İbrahim Can Gözüm Adalet Kandır

Sayfa : 82-100

Araştırma Makalesi

6. OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİNE DEVAM EDEN 5-6 YAŞ GRUBU ÇOCUKLARDA BAĞLANMA VE ANNE-BABA-ÇOCUK İLİŞKİSİ

Kadriye Özkan Murat Bartan

Sayfa : 101-118

Araştırma Makalesi

7. İŞBİRLİĞİNE DAYALI ÖĞRENME AMAÇLI YAZMA AKTİVİTELERİNİN SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÜNÜMÜZ DÜNYA SORUNLARINA YÖNELİK AKADEMİK BAŞARILARINA VE TUTUMLARINA ETKİSİ

Sinan Akdağ Emre Yıldız

Sayfa : 119-133

Araştırma Makalesi

8. PANDEMİ (COVİD-19) SÜRECİNDEKİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMALARINA İLİŞKİN LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ

Salih Zeki Genç Gizem Engin Tuğçe Yardım

Sayfa : 134-158

Araştırma Makalesi

9. ÜSTÜN YETENEKLİ ÖĞRENCİLERİN KİMYA DERSİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ: ERZURUM BİLSEM ÖRNEĞİ

Tuba Başar Daz Zafer Karagölge İlhami Ceyhun

Sayfa : 159-179

Araştırma Makalesi

10. SANAL GERÇEKLİK TEKNOLOJİSİ İLE SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE KÜLTÜR AKTARIMI

Zekeriya Fatih İneç

Sayfa : 180-203

Araştırma Makalesi

11. PİYANODA DEŞİFRE ÜZERİNE YAPILMIŞ AKADEMİK ÇALIŞMALARIN ÇOK BOYUTLU OLARAK İNCELENMESİ

Ömer Demir Harun Keskin

Sayfa : 204-219

Araştırma Makalesi

12. ORTAOKUL 7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN YAZILI ANLATIMLARINDAKİ KONUŞMA DİLİ UNSURLARININ GİDERİLMESİNE YÖNELİK BİR EYLEM ARAŞTIRMASI

Meryem Güler Osman Mert

Sayfa : 220-242

Araştırma Makalesi

13. LİSE ÖĞRENCİLERİNİN TARİH DERSİ VE BİLEŞENLERİ İLE İLGİLİ METAFORLARI

Osman Akhan

Sayfa : 243-259

Araştırma Makalesi

14. FeTeMM UYGULAMALARININ KUVVETİN ÖLÇÜLMESİ ÜNİTESİNDE BAŞARI VE FeTeMM’E YÖNELİK TUTUMA ETKİSİ

Ferhat Ozan Şafak Uluçınar Sağır

Sayfa : 260-275

Araştırma Makalesi

15. ORTAOKUL SOSYAL BİLGİLER DERS KİTAPLARININ BECERİLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Nalan Altay

Sayfa : 276-297

Araştırma Makalesi

16. OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİNDE DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ'NİN GELİŞTİRİLMESİ

Büşra Gelebek Üstün Halil Uzun

Sayfa : 298-314

Araştırma Makalesi

17. ORTAÖĞRETİM T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ EĞİTSEL ELEŞTİRİ MODELİ BAĞLAMINDA ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ

Caner Sunay Adnan Taşgın

Sayfa : 315-334

Araştırma Makalesi

18. OKUL YÖNETİCİLERİNİN YETERLİLİKLERİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

Mukadder Boydak Özan Zülküf Nanto Efraim Öztürk

Sayfa : 335-356

Araştırma Makalesi

19. TEKNİK VE MESLEKİ RESİM DERSİNDE BİLGİSAYAR DESTEKLİ UYGULAMALARIN KULLANILMASINA İLİŞKİN MYO ÖĞRENCİLERİNİN GÖRÜŞLERİ

Emine Kübra Pullu Mehmet Nuri Gömleksiz

Sayfa : 357-378

Derleme

20. MATEMATİK EĞİTİMİNDE ÖNE ÇIKAN GÜNCEL DEĞERLER

Aziz İlhan Serdal Poçan

Sayfa : 379-398

Araştırma Makalesi

21. İLKOKUL TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDA NASREDDİN HOCA VE FIKRALARI

Ömer Yılar Mustafa Halit Kakşa

Sayfa : 399-415

Araştırma Makalesi

22. STUDENT TEACHERS’ BELIEFS ABOUT CORRECTIVE FEEDBACK

Ali Rezalou

Sayfa : 416-430

Derleme

23. SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE GÜNCEL OLAYLAR

Tuğba Sömen

Sayfa : 431-447
Kapak Resmi İndir